朋友说他们小孩上小学入学分班前要通过一些测试，看一些影片回答感受，侧面分析小孩天生同理心，然后分班的时候把有同理心的人分到一个班级，后来发现同理心的班级没有出现校园霸凌的现象，而且很听话，后来被一些家长知道了，就抗议说为什么吧他家孩子分到缺少同理心班级... 这种分班制算不算合理？
