导读：经历了“疫情转段”和“超长寒假”，近日，各地中小学陆续开学，多地发布学校开学要求和工作安排，不少地区要求学生返校前一周开展为期一周的健康自测。
经历了“疫情转段”和“超长寒假”，近日，各地中小学陆续开学，多地发布学校开学要求和工作安排。不少地区要求学生返校前一周开展为期一周的健康自测，有的学校还要求填写健康监测表，如确认感染新冠病毒须如实报告并延迟返校，有的地区还要求师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动；多个地区教育局还要求在开学前对师生基础疾病、新冠病毒感染情况进行全面摸排，根据师生日常防护需要做好退烧、止咳、止泻等药品和抗原检测试剂、口罩等防疫物资储备。此外，不少地区还关注经历此次疫情转段和超长寒假后，学生的心理健康情况，要求开学后开展心理健康状况普查和心理主题班会。
韶关教育局：返校前一周学生居家开展健康自测 返校后连续7天开展健康监测
1月18日，韶关市教育局发布《关于做好2023年春季学期学校开学有关工作的通知》称，2023年春季学期，全市学校的开学时间按照《韶关市教育局关于印发2022—2023学年普通中小学校校历的通知》（韶市教〔2022〕14号）安排执行，即正式上课时间为2月6日（星期一）。考虑到高三年级学习任务较繁重，学生可自愿向学校申请提前返校自主学习，有关教师志愿提供辅导服务。
韶关市教育局要求，学校要组织工作力量加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测量体温（不再查验行程码和核酸检测阴性证明），发现发热等症状，学校应及时采取留观等相应措施。
此外，在药品和防疫物资储备上，韶关市教育局要求，各学校按照人口总数的15％—20％动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。建立学校新型冠状病毒感染治疗药物和常用防疫物资稳定保供渠道，保证疫情流行高峰期间和应急情况下足量供应。根据防疫要求和学校实际，储备足量的生活必需物资。寄宿制学校按照不低于每千人15张床位的标准，加强学校健康驿站的建设。
贺州教育局：开学前对师生基础疾病、新冠病毒感染等进行全面摸排 加强药品物资储备
1月30日，贺州市教育局发布《关于做好2023年春季学期中小学、幼儿园开学工作的通知》称，2023年春季学期，全市普通高中三年级于2月1日开学；全市普通高中一、二年级和初中三年级于2月6日开学；全市幼儿园、小学和初中一、二年级回校注册时间为2月11―12日，2月13日正式上课；中等职业学校参照义务教育学校开学。
在疫情防控方面，贺州市教育局要求春季学期开学前，要以适当方式对师生基础疾病、心理健康、疫苗接种、新冠病毒感染等情况进行全面摸排，建立本单位健康台账，制定有针对性的学校疫情防控工作方案。要按照“应开尽开、有序返校、安全开学”的原则，在开学前7天制定2023年春季开学疫情防控工作方案、应急处置预案，完善应急处置机制。做好师生员工开学前7天每日居家健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，要及时检测抗原或核酸，不带病到校工作或学习，如实报告学校并延缓返校。师生返校后按规定做好晨、午检工作以及因病缺勤缺课追踪登记制度，连续7天开展健康监测，减少人员聚集。师生人数较多的学校，可根据实际适当错峰开学，分批次组织师生有序安全返校。还要加强药品物资储备，要加强卫生室（保健室）建设，储备感冒、发烧、腹泻等必要的对症治疗药物，要根据需要储备足量的抗原检测试剂、医用外科口罩、N95口罩、消毒用品、测温设备等防疫物资，确保在春季开学前储备到位；要设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，进一步提升疫情防控能力。
金华教育局：外来必要入校人员实行预约制 开学后2周内原则上不组织竞技性较强的体育比赛
2月1日，金华市教育局印发了《金华市2023年春季开学疫情防控工作方案》，要求各地各校于开学前制定2023年春季开学疫情防控工作方案、应急处置预案和各项健康管理制度，推动落实校地协同、部门协作的工作机制。师生较多的高校要研究制定错峰开学措施，组织师生分批有序安全返校。统筹做好来华留学生、外籍教师、港澳台师生等人员的开学返校安排。
在校园疫情防控方面，金华市教育局在方案中要求，开学前要完成对师生的全面摸排，并建立台账。要做好师生员工开学前7天每日健康监测，确保无异常症状后返校，师生返校后要常态化开展日常健康监测。处于新冠感染期的师生要如实报告学校并延缓返校。外来必要入校人员进校实行预约制，佩戴口罩，在校门口测量体温，确认无发热、咳嗽等身体异常症状后入内。
同时，金华市教育局要求，在金高校要按照人口总数的15%—20%动态储备对症治疗药物，确保有2周以上的对症药物储备量。高校校医院要强化医务人员的配置和相关培训，设立发热门诊，24小时值班值守，开通热线电话或网上咨询平台，为师生提供快速便捷医疗服务。中小学校（幼儿园）根据实际情况或属地规定自行确定储备数量比例。要建立防疫治疗药物和物资的稳定保供渠道。根据需要，于开学前储备足量的抗原试剂、医用外科口罩、N95口罩、消毒用品、测温设备等防疫物资。中小学校（幼儿园）要加强卫生室（保健室）建设，配齐配优专业人员，强化专业培训。
在开学准备工作方面，金华市教育局在方案中要求，各地各校要通过“一封信”等形式明确告知师生返校要求、注意事项等。开学前7天内要组织开展一次卫生安全大排查，确保校舍及各类设施设备均能安全正常使用。加强学校食品和饮用水安全管理。开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，不留死角。学校教室、食堂、洗手间、电梯等公共区域要加强防疫物资配备。
此外，金华市教育局在方案中提到，开学后2周内，原则上不组织各类竞技性较强的体育比赛等活动。还要高度重视开学前后学生心理健康状况。各中小学要制定2023年学校心理健康教育工作计划，明确心理健康教育专职工作人员，开展每月不少于2节的心理健康教育课。要强化家校协同，指导家长科学开展亲子交流，全面做好学校心理健康教育工作。
福州教育局：开学后落实一次学生心理健康状况普查、一次心理主题班会、一次疫情转段主题团辅
2月4日，福州市委教育工委、市教育局召开福州市教育系统新学期工作部署会议，要求优化落实好疫情防控举措。首先是要认真做好开学返校准备。返校前组织师生做好自我健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，结果异常的，须如实报告学校，并延迟返校。开学前各校要开展一次全面彻底的校园卫生整治消杀，并合理储备防疫物资和药品。
其次是要调整优化检测策略。学校不再开展全员核酸筛查，师生员工出入校门和校园公共区域无须提供核酸证明。非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明；疫情流行时，要协同属地卫健部门按规范妥善处置。
第三是要常态化落实健康管理机制。将传染病防控等知识纳入“开学第一课”，持续落实晨午检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记等制度，加强对感染师生康复期的健康指导，定期开展传染病防控知识培训。
第四是要科学合理调整体育健康教学。坚持“安全第一、循序渐进、分层教学”原则，各校开学初要对学生身体健康状况开展一次摸查，根据学生对体育锻炼的适应程度和个体差异，科学、逐步增加体育锻炼时间和运动强度。
第五是要做好师生思想引导。各校特别是高校要根据“乙类乙管”防控新形势新政策，区分不同群体做好疾病防治、宣传引导、心理疏导、教学安排等准备工作。
福州市上述会议指出，要准确认识学生心理健康问题的复杂性和“超长寒假”带来的开学适应问题，做好心健教育和各项教学安排。经历了“疫情转段”和“超长寒假”，部分学生或面临着开学焦虑、考试焦虑、作业焦虑，做好返校学生心理疏导工作显得格外关键和紧迫。各地各校要全面贯彻落实2月1日全省学校心理健康教育工作部署会议精神，确保学生平稳过渡。各校在开学后要全面压实“五个一”：一次线上家访、一次关注生的入户家访、一次学生心理健康状况普查、一次心理主题班会、一次疫情转段主题团辅，健全完善“一生一档”，健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度，确保“求助有门、助人有方、受助及时”。
多所学校要求开学前填写健康监测表
此外，从幼儿园到中小学再到高校，多地学校也在近日陆续发布开学通知，并明确返校要求，其中就包括返校前一周开展健康自测、填写健康监测表等。湖南省直机关第二幼儿院2月5日发布的开学通知提到，该幼儿园2月6日正式开学，根据《关于做好2023年春季学期开学疫情防控工作的通知》，开学返园前一周，师生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，并填写《2023年春季开学健康监测表》，于报到时交给班级老师。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的，建议其完成两次抗原或核酸检测（两次检测时间需间隔24小时），如检测结果确认感染病毒，须如实上报，并延迟返园。
绍兴市阳明小学也在2月4日发布开学通告称，2月6日各年级错时报到、开学，师生返校前要做好体温监测，返校当天须提供《一人一表》。开学前一周，师生开展发热、干咳等新型冠状病毒感染症状监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等疑似症状的，建议及时就医并在家休息。开学当天，将《学生“一人一表”登记表》交班主任。请家长、师生务必配合学校防疫工作，严格落实开学后每天的居家健康监测，因病缺勤及时报告症状、病因，履行复课查验，及时准确上报相关信息及数据。
杭州师范大学东城中学也在2月4日晚发布开学返校通知称，2月6日，一年级到九年级各年级错峰开学报到、放学，全体师生员工自返校前一周起每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，以及返校注意事项；如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应进行抗原或核酸检测，如实填写 《健康异常情况填报表》报告学校，如检测结果为阳性，延迟返校返岗。师生员工入校时仍需测量体温，学生刷脸进入校园。放学时，请家长们按时到各班指定区域来接孩子，请佩戴好口罩，切勿聚集。
华南理工大学2月4日也发布2023年春季学期学生返校通知称，离校学生错峰分批返校，因参与重大科研项目、毕业求职、重要竞赛备赛等特殊原因申请提前返校的学生，经审批同意后返校；其他学生，省外返校的2月17日返校报到；省内返校的2月18日返校报到。全体学生做好自我健康监测，返校前须至少连续7天在“MyPass系统”的“健康填报”模块如实填报个人健康状况。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，结果异常的，须如实报告院（系）并延迟返校。连续7天完成“健康填报”后，在“MyPass系统”提交返校申请，学校审批通过后，凭“已同意返校”页面进入校园和入住宿舍。学生返校前须向院（系）如实报备个人新冠疫苗接种、新冠病毒感染等情况。为确保返校途中的自身健康安全，建议有条件的学生返校前自行测一次抗原。
国家卫健委：如检测结果确认感染病毒 须如实报告学校并延迟返校
北京青年报记者注意到，近日，多地教育部门也转发了国家卫健委官网发布的《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》中的《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》。该《指南》要求，没有疫情的学校，开展正常的线下教学活动。疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生入校时测量体温。学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐。适当减小班额，加大桌椅间距。细化校内感染者分级诊疗办法，各级各类学校储备新型冠状病毒感染对症治疗药物、抗原检测试剂，以及常用防疫物资。不组织康复期的师生参加剧烈运动。
《指南》明确，高等学校不再开展全员核酸筛查。除跨地区返校入学确有必要外，高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。高校校医院设立发热门诊，实行24小时值班值守制度。中小学校和幼儿园师生出入校门不再提供核酸证明，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。同时，落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等。
文/北京青年报记者 戴幼卿 实习生 杨童宇
